今週に入り、一気に秋らしくなりましたね。
　好奇心いっぱいの目をキラキラ輝かせ、1年生は様々な教科で積極的に学習に取り組んでいます。

　算数の授業では、紙テープを使ってものの長さを調べます。
　テープの基準は机の横幅。一人ずつ自分で机の横幅に紙テープを切り、それを使って教室内のあちらこちらを測定します。教室内の限りある物の長さを調べるとあって･･･おやおや、こんなところまで調べているのですね。

　子どもたちは、気づいたことを算数ノートに記述します。こちらは児童のノートからのご紹介。

　　　ロッカーのたては、ながかったです。テープひとつだけたりませんでした。
　　　そこでテープふたつぶんだときづきました。いっかい、ともだちとやってみました。
　　　かさなったら、ちょうどロッカーのたてのながさでした。
　　　どうしてドアが（とおくからは）ほそくみえたのに、（テープではかると）よゆうではいれるのかがわかりませんでした。　　　

　不思議だと思うことや気づいたことを、「書く」ことで自分の考えや気持ちを整理したり、人に論理的に説明する「手段」を少しずつ身につけていきます。

　これからもいろいろな「気づき」「発見」があるといいですね！